Zadania wykonawcze
Ostatnia aktualizacja: 20 lipca 2026
Zadania wykonawcze pozwalają oceniać umiejętności muzyczne uczniów poprzez zbieranie i przeglądanie nagrań audio lub wideo ich wykonań. Dołącz partyturę do tradycyjnego zadania wykonawczego albo użyj Free Record, aby uczniowie mogli nagrywać bez przypisania do jednego utworu — to idealne rozwiązanie przy zróżnicowanym repertuarze lub wykonaniach zespołowych.
Oparte na partyturze lub bez partytury — Ty decydujesz.
Przypisz konkretny utwór z obsługą odsłuchu, podkładu i metronomu albo włącz Free Record, aby uczniowie mogli wykonać wiele utworów, w dowolnym stylu.
Tworzenie zadania wykonawczego
Uruchom zadanie
Przejdź do swojej Biblioteki zadań i kliknij + Nowe zadanie. Następnie wybierz Zadanie wykonawcze jako typ zadania.
Możesz też uruchomić nowe zadanie bezpośrednio w konkretnej klasie albo klikając + Nowe zadanie u góry strony edytora podczas pracy nad wybraną partyturą.
Nadaj nazwę zadaniu
Wybierz jasną i opisową nazwę. Po jej nadaniu przejdziesz przez proces tworzenia zadania krok po kroku.
Wybór między zadaniem opartym na partyturze a Free Record
Po wybraniu Wykonanie jako typu zadania zdecyduj, w jaki sposób uczniowie będą wykonywać zadanie:
| Tryb | Najlepszy do | Co widzą uczniowie |
|---|---|---|
| Oparte na partyturze | Jeden utwór o stałym czasie trwania i strukturze | Odsłuch, podkład, wybór partii instrumentalnej, metronom, kontrola tempa |
| Free Record | Zróżnicowany repertuar lub wykonania zespołowe niepowiązane z jedną partyturą | Prosty rejestrator — bez elementów zależnych od partytury |
Wykonanie oparte na partyturze
Wybierz partyturę, którą uczniowie mają wykonać. Zalecamy wcześniej utworzyć partyturę w Bibliotece partytur, aby łatwo wykorzystywać ją ponownie — partytura utworzona wewnątrz zadania nie jest zapisywana w Bibliotece partytur do późniejszego użycia.
Nie masz gotowej partytury? Kliknij Wygeneruj partyturę, aby otworzyć Generator czytania a vista bezpośrednio na tym etapie — bez wychodzenia z procesu tworzenia zadania. Wybierz instrument i poziom trudności, a wygenerowana partytura zostanie automatycznie zapisana w Twojej Bibliotece partytur. Szczegóły znajdziesz w artykule Generator czytania a vista.
Tryb Free Record
Wybierz Free Recording, gdy zadanie nie odnosi się do jednej partytury — na przykład:
- Wykonanie zróżnicowanego repertuaru — uczniowie ekspresyjnie wykonują kilka utworów w różnych stylach, we własnym tempie, w ramach jednego zadania.
- Wykonanie zespołowe — grupa nagrywa wspólne wykonanie, bez ograniczenia do jednej partii instrumentalnej lub stałego czasu trwania partytury.
Opcje nagrywania (Dodatkowe narzędzia)
Zadania wykonawcze obsługują zarówno nagrywanie tylko audio, jak i audio+wideo.
Zadania oparte na partyturze obsługują:
- Ustawienia nagrywania: zezwalanie lub ograniczanie użycia metronomu i/lub podkładu przez uczniów
- Odsłuch: zezwalanie lub ograniczanie odsłuchu w edytorze oraz ustawienie opcjonalnego limitu odsłuchu
- Podkład: słuchanie pozostałych instrumentów w podkładzie
- Metronom: umożliwienie uczniom włączenia metronomu
- Tempo: umożliwienie uczniom modyfikacji tempa odtwarzania (zwiększanie lub zmniejszanie BPM)
Gdy wybrany jest Free Record, do zadania nie jest dołączona żadna partytura. Ponieważ nie ma partytury, do której można się odnieść, wszystkie elementy sterujące zależne od partytury są ukryte zarówno dla nauczycieli, jak i uczniów, w tym:
- Odsłuch
- Metronom
- Podkład
- Kontrola tempa
Zamiast tego uczniowie widzą prosty rejestrator i mogą wybrać przesłanie nagrania audio lub wideo — tak samo jak w zadaniu opartym na partyturze.
Każde przesłanie w trybie Free Record ma sztywny limit 10 minut. To w zupełności wystarcza na wykonania wieloutworowe lub zespołowe, a jednocześnie ułatwia późniejsze sprawdzanie.
Dodaj instrukcje
Podaj jasne i konkretne instrukcje, aby przeprowadzić uczniów przez zadanie.
Możesz też dołączyć materiały pomocnicze, takie jak:
- Dokumenty i prezentacje
- Filmy i pliki audio
- Partytury tylko do odczytu jako materiał odniesienia
Edytor instrukcji obsługuje formatowanie tekstu sformatowanego, w tym pogrubienie, kursywę i wypunktowania.
Udostępnianie i publikowanie
Opcje udostępniania i organizacja biblioteki
Wszystkie zadania utworzone w Flat for Education są zapisywane w Twojej Bibliotece zadań i mogą być udostępniane innym nauczycielom w Twojej organizacji.
Aby ułatwić udostępnianie:
- Dodaj wskazówki dla nauczyciela, które wyjaśniają, jak korzystać z zadania
- Dodaj tagi, np. tematy i poziomy klas, aby później szybko znaleźć zadanie
Opublikuj zadanie
Gdy wszystko jest gotowe:
- Opublikuj zadanie i przypisz je do jednej lub kilku klas
- Skorzystaj z Podglądu ucznia, aby zobaczyć dokładnie, jak zadanie będzie wyglądać dla uczniów
- Jeśli korzystasz z Google Classroom, wybierz odpowiedni temat w Classroom przed opublikowaniem
Uwaga:
Oceny są automatycznie synchronizowane z Google Classroom oraz obsługiwanymi systemami zarządzania nauczaniem (LMS), takimi jak MusicFirst, Canvas, Schoology, Moodle i inne.
Więcej informacji o integracjach LMS znajdziesz tutaj.
Przebieg pracy ucznia
- Dostęp do zadania: Uczniowie otwierają zadanie w ramach swojej klasy.
- Rozpoczęcie nagrywania:
- Kliknij przycisk mikrofonu, aby rozpocząć nagrywanie.
- Uczniowie mogą potrzebować zezwolić na dostęp do mikrofonu i kamery w ustawieniach przeglądarki.
- Przed rozpoczęciem nagrywania uruchomi się odliczanie.
- Nagranie i odsłuch:
- Uczniowie nagrywają swoje wykonanie.
- Odsłuchaj nagranie za pomocą elementów sterujących odtwarzaniem.
- W razie potrzeby nagraj ponownie. Jednocześnie można zapisać tylko jedno nagranie.
- Zapis i przesłanie:
- Kliknij przycisk Zapisz, aby zapisać nagranie.
- Kliknij przycisk Prześlij, aby oddać zadanie.
Sprawdzanie prac uczniów
- Przeglądaj zgłoszenia uczniów w sekcji Prace uczniów w zadaniu.
- Kliknij etykietę Przesłane, aby przejść do szczegółowego trybu sprawdzania, który pozwala odsłuchać wykonanie ucznia równolegle z oryginalną partyturą.
- Korzystaj z funkcji oceniania i informacji zwrotnej w Flat for Education. Oceny będą automatycznie synchronizowane z Google Classroom lub innymi obsługiwanymi systemami zarządzania nauczaniem (LMS).
Pozostałe możliwości oceniania i sprawdzania są podobne do tych znanych z klasycznych zadań. Więcej informacji o ocenianiu i przeglądzie znajdziesz na naszej dedykowanej stronie pomocy.
Rozwiązywanie problemów z mikrofonem
Jeśli zamiast mikrofonu wyświetla się ikona ostrzeżenia, prawdopodobnie komputer nie ma mikrofonu albo odmówiono dostępu do mikrofonu.
Jeśli używasz Google Chrome, możesz zmienić uprawnienia dostępu do mikrofonu dla Flat for Education, klikając małą ikonę kłódki po lewej stronie paska adresu:
W Firefox robi się to niemal identycznie. Wystarczy zresetować uprawnienia dostępu do mikrofonu, klikając mały przycisk z krzyżykiem obok pozycji "Mikrofon".
W Safari może to wyglądać nieco inaczej, jeśli wcześniej wybrano opcję, aby nigdy nie zezwalać na dostęp do mikrofonu. W takim przypadku:
Otwórz preferencje Safari (kliknij „Safari” w lewym górnym rogu ekranu, a następnie „Preferencje…”).
Następnie przejdź do zakładki "Witryny" i na liście wybierz "Mikrofon". Tam będzie można zmienić uprawnienia dostępu do mikrofonu dla Flat:
Samouczki i linki
Aby dowiedzieć się więcej o korzystaniu z zadań wykonawczych, obejrzyj ten samouczek wideo!
Szukasz inspiracji? Przejdź do swojej Biblioteki zadań, otwórz folder zadań FFE i poznaj różne pomysły na zadania wykonawcze!
Ta strona została automatycznie przetłumaczona z języka angielskiego. Zobacz oryginalną wersję w języku angielskim.