Zadanie z ograniczonym zestawem narzędzi (paski narzędzi)
W przypadku niektórych zadań z kompozycji możesz chcieć ograniczyć liczbę narzędzi dostępnych dla uczniów w edytorze notacji muzycznej.
Ograniczając dostępne narzędzia, możesz uprościć interfejs i pomóc uczniom skupić się na konkretnych zapisach nutowych wymaganych w zadaniu. Jest to szczególnie pomocne dla młodszych uczniów, których może przytłoczyć zbyt rozbudowany interfejs. Dodatkowo pomaga to dopilnować, aby uczniowie nie użyli przypadkowo zaawansowanej notacji, która nie jest potrzebna w danym zadaniu.
Podczas tworzenia lub edytowania zadania możesz w sekcji opcji („Dodatki”) wybrać istniejący zestaw narzędzi albo utworzyć własny.
Biblioteka narzędzi
Otwórz Bibliotekę zadań w panelu po lewej stronie. Następnie przejdź do sekcji „Narzędzia”. To tutaj przechowywane są wszystkie Twoje zestawy narzędzi edytora.
Tworzenie zestawu narzędzi
Kliknij + Utwórz zestaw narzędzi, aby stworzyć nowy, niestandardowy zestaw narzędzi.
Podczas tworzenia zestawu narzędzi możesz włączać lub wyłączać narzędzia w ramach kilku kategorii.
Każda kategoria zawiera wiele grup, które czasem są dodatkowo podzielone na działania.
Jeśli chcesz edytować istniejący zestaw narzędzi, kliknij trzy kropki po prawej stronie zestawu, a następnie wybierz Edytuj.
Jak to działa w zadaniach z kompozycji
Gdy uczniowie pracują nad zadaniem kompozytorskim z określonym zestawem narzędzi, dostępne będą wyłącznie narzędzia wchodzące w skład tego zestawu. Na przykład jeśli wartości rytmiczne nie są włączone, odpowiednia opcja nie pojawi się na pasku narzędzi i uczniowie nie będą mogli wybierać różnych długości nut.
Niektóre elementy sterujące również mogą zostać ukryte: jeśli wyłączysz wprowadzanie nut, uczniowie nie będą mogli dodawać nowych nut do partytury.
- Przykład zestawu narzędzi dla początkujących
Możesz użyć minimalistycznego zestawu narzędzi, aby młodsi uczniowie komponowali proste piosenki. W poniższym przykładzie mogą oni dodawać tylko niektóre wartości rytmiczne oraz korzystać z palety kolorów.
Jeśli włączysz wyłącznie narzędzie do zmiany kolorów główek nut, możesz tworzyć zadania, w których uczniowie mają identyfikować elementy w partyturze — na przykład kwinty czyste w kompozycji czterogłosowej.
- Przykład zestawu narzędzi z cyframi rzymskimi
W tym przykładzie włączasz cyfry rzymskie i prosisz ucznia o rozpoznanie akordów.
Możliwości są nieograniczone! Zapisuj wszystkie swoje zestawy narzędzi w bibliotece, aby łatwo wykorzystywać je w zadaniach.
Aby przetestować niestandardowe zestawy narzędzi na koncie testowym ucznia, możesz skorzystać z funkcji „Wyświetl jako uczeń”.
Ta strona została automatycznie przetłumaczona z języka angielskiego. Zobacz oryginalną wersję w języku angielskim.