Atividades de Escrita Compartilhada

As atividades de Escrita Compartilhada do Flat for Education foram criadas para promover colaboração e criatividade entre os alunos, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades essenciais de notação musical. Essas atividades em grupo permitem que vários alunos contribuam para a mesma partitura, incentivando o trabalho em equipe e o diálogo musical. Seja para cocriar um cânone ou fazer um arranjo em conjunto, esse recurso ajuda a aprofundar a compreensão da escrita musical por meio do pensamento musical compartilhado.

Criando uma Atividade de Escrita Compartilhada

Acesse as ferramentas de criação

Você pode criar uma atividade de escrita compartilhada de várias maneiras:

• Pela Biblioteca de Atividades Acesse sua Biblioteca de Atividades e clique em + Nova atividade. Em seguida, selecione Escrita Compartilhada como o tipo de atividade.
• Dentro de uma turma Crie uma atividade diretamente dentro de uma turma. Observe que atividades criadas dentro de uma turma são salvas na Biblioteca de Atividades somente após serem publicadas.
• A partir de uma partitura Se você já estiver trabalhando em uma partitura, pode criar uma atividade diretamente a partir dela clicando no botão + Nova atividade no topo da página. Essa opção está disponível para atividades de Composição, Escrita Compartilhada e Performance.

Nomeie sua atividade

Escolha um nome claro e descritivo. Depois de nomear, você será guiado pelo processo de criação da atividade passo a passo.

Configuração passo a passo

Siga as etapas abaixo para configurar sua atividade de escrita compartilhada.

Escolha as partituras (obrigatório)

O primeiro passo é atribuir uma partitura aos seus alunos. Você pode:

• Escolher partituras da sua Biblioteca de Partituras do Flat for Education (criadas ou importadas)
• Criar uma partitura diretamente dentro da atividade
  (Observação: partituras criadas dentro de uma atividade não são salvas na sua biblioteca principal de partituras.)

Nesta etapa, você também pode configurar opções relacionadas à partitura, como:

• Bloquear modelo – Impede que os alunos modifiquem as notas originais de uma partitura-modelo
• Limites de reprodução – Limita quantas vezes os alunos podem reproduzir a partitura (útil para ditado ou treino auditivo)
• Restringir tocar nota – Desativa a reprodução automática quando as notas são inseridas
• Restringir reprodução no editor – Permite reprodução apenas a partir das faixas de áudio fornecidas

Selecionar ferramentas (Conjunto de Ferramentas)

Escolha quais ferramentas de notação e do editor os alunos poderão acessar selecionando um Conjunto de Ferramentas.

Você pode:

• Permitir todas as ferramentas, ou
• Criar um conjunto de ferramentas personalizado para limitar os recursos disponíveis

Isso ajuda os alunos a se concentrarem em conceitos específicos de notação musical, em vez de acessarem o editor completo.

👉 Assista a este tutorial sobre como usar conjuntos de ferramentas na prática em sala de aula.

Adicionar instruções

Forneça instruções claras e específicas para orientar os alunos durante a atividade.

Você também pode anexar recursos de apoio, como:

• Documentos e apresentações
• Vídeos e arquivos de áudio
• Partituras somente leitura para referência

O editor de instruções oferece suporte à formatação de texto avançada, incluindo negrito, itálico e listas com marcadores.

Opções de compartilhamento e organização na biblioteca

Todas as atividades criadas no Flat for Education são salvas na sua Biblioteca de Atividades e podem ser compartilhadas com outros professores da sua organização.

Para facilitar o compartilhamento:

• Adicione orientações para professores para explicar como a atividade deve ser utilizada
• Adicione tags como temas e séries/anos para ajudar você a encontrar a atividade rapidamente depois

Publique sua atividade

Quando estiver tudo pronto:

• Publique a atividade e atribua-a a uma ou mais turmas
• Use a Prévia do Aluno para ver exatamente o que os alunos irão vivenciar
• Se você usa o Google Classroom, selecione o tópico do Classroom apropriado antes de publicar

Observação:

As notas são sincronizadas automaticamente com o Google Classroom e com Sistemas de Gestão da Aprendizagem (LMS) compatíveis, como MusicFirst, Canvas, Schoology, Moodle e outros.

Saiba mais sobre integrações com LMS aqui.

Como agrupar seus alunos

Agrupar alunos permite atribuir com facilidade trabalhos colaborativos dentro de uma turma. Você pode atribuir grupos existentes, criar novos ou editar grupos a qualquer momento durante a configuração da atividade.

Criando e gerenciando grupos

Ao atribuir uma atividade a uma turma, siga estas etapas para gerenciar os grupos de alunos:

1. Atribuir grupos existentes

• Clique em “Atribuir grupo”
• Selecione os grupos que você deseja usar
• Clique em “Confirmar” para aplicá-los

2. Criar novos grupos

• Clique em “Atribuir grupo” e depois em “Novos grupos”
• Arraste e solte os nomes dos alunos para organizar os grupos manualmente
• Ou clique em “Aleatorizar” para gerar os grupos automaticamente
• Ajuste os integrantes do grupo conforme necessário

3. Editar grupos existentes

• Clique em “Atribuir grupo” e depois em “Editar”
• Faça alterações na configuração do grupo
• Clique em “Salvar alterações” quando terminar

Explorando configurações extras

Ferramentas personalizadas de notação

Ative a configuração Conjunto de Ferramentas para controlar quais ferramentas os alunos podem acessar. Isso permite atividades personalizadas, como:

• Inserção básica de notas: manter apenas a entrada de notas e as figuras rítmicas.
• Foco em teoria: restringir as ferramentas apenas a algarismos romanos.
• Composição guiada: remover ferramentas de transposição automática, mantendo os recursos essenciais de notação.

Essas configurações ajudam a adaptar a experiência de composição aos objetivos de aprendizagem dos alunos.

Bloqueio de modelos

Bloquear um modelo garante que os alunos não possam alterar as notas existentes, o que é útil para:

• Preencher partes faltantes (melodias, acordes, ritmos)
• Adicionar harmonia, contraponto ou instrumentação
• Analisar uma composição e responder a perguntas

As notas bloqueadas aparecem em um tom de azul mais escuro para diferenciá-las das notas adicionadas pelos alunos.

Lembrete: você pode combinar os recursos Bloquear modelo e Conjunto de Ferramentas para oferecer estrutura e, ao mesmo tempo, permitir criatividade.

Revisando o trabalho dos alunos

• Acesse as entregas dos alunos na seção "Trabalhos dos alunos".
• Acompanhe o progresso em tempo real e forneça feedback ao vivo.
• Clique no nome de um grupo para acessar diretamente o trabalho dele.
• Use os recursos de avaliação e feedback para corrigir as atividades.
• As notas são sincronizadas automaticamente com o Google Classroom e outras plataformas LMS, como MusicFirst, Canvas, Schoology e Moodle.

Como as notas são atribuídas em trabalhos em grupo?

Em atividades em grupo, todos os alunos do mesmo grupo recebem a mesma nota. Se você optar por redefinir uma atividade, o trabalho será redefinido para o grupo inteiro, e não apenas para um aluno individual.

Outros recursos de avaliação e revisão são semelhantes aos das atividades clássicas. Você pode saber mais sobre avaliação e revisão em nossa página de ajuda dedicada.

Tutoriais e links

Precisa de inspiração? Vá até sua Biblioteca de Atividades, abra a pasta FFE Assignments e explore diversas atividades de escrita compartilhada!

Esta página foi traduzida automaticamente do inglês. Ver a versão original em inglês.