Devoirs d’interprétation

Les devoirs d’interprétation vous permettent d’évaluer les compétences musicales de vos élèves en collectant et en révisant des enregistrements audio de leurs prestations. Vous pouvez aussi autoriser l’envoi d’un enregistrement vidéo. Ce réglage, ainsi que la possibilité pour les élèves de choisir une piste d’accompagnement et d’ajuster le tempo, peut être personnalisé pour s’adapter à tout type de devoir d’interprétation.

Création d’un devoir d’interprétation

1. Accéder aux outils de création : Les devoirs peuvent être créés de deux manières :
   • Bibliothèque de ressources : créez des devoirs directement dans votre Bibliothèque de ressources en cliquant sur « + New Assignment ». Sélectionnez « Performance Assignment » comme type de devoir.
   • Au sein d’une classe : créez des devoirs dans une classe spécifique. Notez que les devoirs créés dans une classe ne seront enregistrés dans la Bibliothèque de ressources qu’une fois publiés.
2. Nommer votre devoir : Choisissez un nom clair et descriptif pour que les élèves identifient facilement la tâche.
3. Choisir une partition : Sélectionnez la partition que les élèves interpréteront.
   • Nous vous recommandons de créer la partition au préalable dans la Bibliothèque de partitions afin de la réutiliser facilement.
   • Si vous créez une partition dans le devoir, notez qu’elle ne sera pas enregistrée dans la Bibliothèque de partitions pour un usage ultérieur.

4. Ajouter des consignes :
   Donnez des indications claires et précises aux élèves. Vous pouvez aussi joindre des ressources telles que :
   • Documents, présentations et vidéos
   • Fichiers audio et partitions en lecture seule
5. Définir les options du devoir : Flat for Education propose plusieurs options de personnalisation :

Paramètres d’enregistrement :
- Type d’enregistrement : choisir entre enregistrement audio ou vidéo + audio
- Réglages d’enregistrement : autoriser ou restreindre l’usage du métronome et/ou de la piste d’accompagnement par les élèves

Paramètres audio :
- Paramètres audio : autoriser ou restreindre la lecture dans l’éditeur et définir une limite de lectures optionnelle
- Restreindre « Jouer la note » : désactiver la lecture automatique des notes individuelles lorsque les élèves les ajoutent ou les sélectionnent.
- Restreindre la lecture de l’éditeur : limiter la lecture audio aux pistes fournies dans la partition. Les élèves ne peuvent pas utiliser les fonctions de lecture internes de l’éditeur.

6. Publier votre devoir :
   • Une fois prêt, publiez votre devoir dans votre Bibliothèque de ressources et ajoutez‑le aux classes souhaitées.
   • Pour voir le devoir côté élève, consultez notre article dédié.

Parcours élève

1. Accéder au devoir : les élèves accèdent au devoir depuis leur classe.
2. Lancer l’enregistrement :
   • Cliquez sur le bouton Micro pour commencer l’enregistrement.
   • Les élèves devront peut‑être autoriser l’accès au microphone et à la caméra dans les paramètres du navigateur.
   • Un compte à rebours se lance avant le début de l’enregistrement.
3. Enregistrement et réécoute :
   • Les élèves enregistrent leur interprétation.
   • Réécoutez l’enregistrement à l’aide des contrôles de lecture.
   • Réenregistrez si nécessaire. Une seule prise peut être enregistrée à la fois.
4. Enregistrer et remettre :
   • Cliquez sur le bouton « Enregistrer » pour sauvegarder la prise.
   • Cliquez sur le bouton « Remettre » pour envoyer le devoir.

Révision du travail des élèves

• Consultez les remises des élèves dans la section « Travaux des élèves » du devoir.
• Cliquez sur l’étiquette « Turned In » pour accéder au mode de révision détaillé, qui vous permet d’écouter l’interprétation de l’élève en regard de la partition d’origine.
• Utilisez les fonctionnalités d’évaluation et de feedback dans Flat for Education. Les notes seront synchronisées automatiquement avec votre Google Classroom ou d’autres plateformes d’apprentissage compatibles (LMS).

Les autres possibilités d’évaluation et de révision sont similaires à celles des devoirs classiques. Pour en savoir plus, consultez notre page d’aide dédiée.

Dépannage du microphone

Si une icône d’avertissement s’affiche à la place du microphone, c’est probablement que l’ordinateur n’a pas de micro ou que l’accès au micro a été refusé.

Si vous utilisez Google Chrome, vous pouvez modifier les autorisations d’accès au micro pour Flat en cliquant sur le petit cadenas à gauche de la barre d’adresse :

La manipulation est presque identique avec Firefox. Il vous suffit de réinitialiser les autorisations d’accès au micro en cliquant sur la petite croix à côté de « Microphone ».

Avec Safari, cela peut être un peu différent si vous avez auparavant choisi de ne jamais autoriser l’accès au micro. Dans ce cas, vous devrez :
Ouvrir les préférences de Safari (cliquez sur « Safari » en haut à gauche de l’écran, puis « Préférences… »).
Puis, aller dans l’onglet « Sites web » et sélectionner « Microphone » dans la liste. Vous pourrez alors modifier les autorisations d’accès au micro pour Flat :

Tutoriels et liens

Pour en savoir plus sur l’utilisation des devoirs d’interprétation, regardez ce tutoriel vidéo !

En quête d’inspiration ? Rendez‑vous dans votre Bibliothèque de ressources, ouvrez le dossier FFE Assignment et explorez différentes idées de devoirs d’interprétation !

Cette page a été automatiquement traduite de l'anglais. Voir la version originale en anglais.