Uitvoeringsopdrachten
Laatst bijgewerkt op 20 juli 2026
Met uitvoeringsopdrachten kun je de muzikale vaardigheden van leerlingen beoordelen door audio- of video-opnamen van hun uitvoering te verzamelen en te bekijken. Koppel een partituur voor een traditionele uitvoeringsopdracht, of gebruik Vrij opnemen zodat leerlingen kunnen opnemen zonder aan één stuk gebonden te zijn — ideaal voor gevarieerd repertoire of ensemble-uitvoeringen.
Op basis van een partituur of zonder partituur — jij kiest.
Wijs één specifiek stuk toe met ondersteuning voor afspelen, begeleidingstrack en metronoom, of schakel Vrij opnemen in zodat leerlingen meerdere stukken kunnen uitvoeren, in elke stijl.

Een uitvoeringsopdracht maken
Je opdracht starten
Ga naar je Opdrachtenbibliotheek en klik op + Nieuwe opdracht. Kies daarna Uitvoeringsopdracht als opdrachttype.

Je kunt ook rechtstreeks vanuit een specifieke klas een nieuwe opdracht starten, of door bovenaan de editorpagina op + Nieuwe opdracht te klikken terwijl je aan een specifieke partituur werkt.
Je opdracht een naam geven
Kies een duidelijke en beschrijvende naam.
Na het benoemen word je stap voor stap door het aanmaakproces geleid.

Kiezen tussen een partituurgebaseerde opdracht en Vrij opnemen
Nadat je Uitvoering als opdrachttype hebt gekozen, bepaal je hoe leerlingen gaan uitvoeren:
| Modus | Het meest geschikt voor | Wat leerlingen zien |
|---|---|---|
| Op basis van partituur | Eén stuk met vaste duur en structuur | Afspelen, begeleidingstrack, partij-/instrumentkeuze, metronoom, snelheidsregeling |
| Vrij opnemen | Gevarieerd repertoire of ensemble-uitvoeringen die niet aan één partituur gekoppeld zijn | Een eenvoudige recorder — geen partituurgebonden bediening |
Uitvoering op basis van partituur
Selecteer de partituur die leerlingen gaan uitvoeren. We raden aan de partituur vooraf in de Partituurbibliotheek aan te maken voor eenvoudig hergebruik — een partituur die je binnen de opdracht aanmaakt, wordt niet opgeslagen in de Partituurbibliotheek voor later gebruik.

Nog geen partituur klaar? Klik op Generate score om de Sight Reading Generator direct vanuit deze stap te openen—je hoeft de opdrachtflow niet te verlaten. Kies het instrument en de moeilijkheidsgraad; de gegenereerde partituur wordt automatisch opgeslagen in je Partituurbibliotheek. Bekijk voor meer details het artikel Sight Reading Generator.
Modus Vrij opnemen
Kies Vrij opnemen wanneer de opdracht niet aan één partituur te koppelen is — bijvoorbeeld:
- Uitvoering met gevarieerd repertoire — leerlingen voeren expressief meerdere stukken uit in verschillende stijlen, op hun eigen tempo, binnen één opdracht.
- Ensemble-uitvoering — een groep neemt zichzelf op terwijl ze samen spelen, zonder beperking tot één partij/instrument of een vaste duur van de partituur.
Opnameopties (extra tools)
Uitvoeringsopdrachten ondersteunen zowel alleen-audio als audio+video-opnamen.
Partituurgebaseerde opdrachten ondersteunen:
- Opname-instellingen: het gebruik van metronoom en/of begeleidingstrack voor leerlingen toestaan of beperken
- Afspelen: afspelen in de editor toestaan of beperken en eventueel een afspeellimiet instellen
- Begeleidingstrack: andere instrumenten horen in de begeleiding
- Metronoom: leerlingen toestaan de metronoom te activeren
- Snelheid: leerlingen toestaan de afspeelsnelheid aan te passen (BPM verhogen of verlagen)
Wanneer Vrij opnemen is geselecteerd, wordt er geen partituur aan de opdracht gekoppeld. Omdat er geen partituur is om naar te verwijzen, worden alle partituurafhankelijke bedieningselementen verborgen voor zowel docenten als leerlingen, waaronder:
- Afspelen
- Metronoom
- Begeleidingstrack
- Snelheidsregeling
In plaats daarvan zien leerlingen een eenvoudige recorder en kunnen ze kiezen om audio of video in te leveren, net als bij een partituurgebaseerde opdracht.
Elke inzending met Vrij opnemen heeft een harde limiet van 10 minuten. Dat is ruim voldoende voor meerdere stukken of ensemble-uitvoeringen, terwijl inzendingen overzichtelijk blijven om na te kijken.
Instructies toevoegen
Geef duidelijke en specifieke instructies om leerlingen door de opdracht te begeleiden.
Je kunt ook ondersteunend materiaal toevoegen, zoals:
- Documenten en presentaties
- Video’s en audiobestanden
- Alleen-lezen partituren ter referentie
De instructie-editor ondersteunt rich-text-opmaak, waaronder vet, cursief en opsommingstekens.

Delen en publiceren
Deelopties en bibliotheekorganisatie
Alle opdrachten die je in Flat for Education maakt, worden opgeslagen in je Opdrachtenbibliotheek en kunnen worden gedeeld met andere docenten binnen je organisatie.
Om delen eenvoudiger te maken:
- Voeg richtlijnen voor docenten toe om uit te leggen hoe de opdracht gebruikt moet worden
- Voeg tags toe, zoals onderwerpen en leerjaren, zodat je de opdracht later snel terugvindt

Je opdracht plaatsen
Wanneer alles klaar is:
- Publiceer de opdracht en wijs deze toe aan één of meerdere klassen
- Gebruik de Leerlingvoorbeeldweergave om precies te zien wat leerlingen zullen ervaren
- Als je Google Classroom gebruikt, selecteer dan het juiste Classroom-onderwerp voordat je plaatst
Opmerking:
Cijfers worden automatisch gesynchroniseerd met Google Classroom en ondersteunde Learning Management Systems (LMS) zoals MusicFirst, Canvas, Schoology, Moodle en meer.
Lees meer over LMS-integraties hier.
Leerlingworkflow
- Open de opdracht: leerlingen openen de opdracht binnen hun klas.
- Start met opnemen:
- Klik op de microfoonknop om de opname te starten.
- Mogelijk moeten leerlingen in hun browserinstellingen toegang geven tot microfoon en camera.
- Er start een aftelling voordat de opname begint.
- Opnemen en controleren:
- Leerlingen nemen hun uitvoering op.
- Beluister de opname met de afspeelknoppen.
- Neem indien nodig opnieuw op. Er kan maar één opname tegelijk worden opgeslagen.
- Opslaan en inleveren:
- Klik op de knop Opslaan om de opname op te slaan.
- Klik op de knop Inleveren om de opdracht in te dienen.

Leerlingenwerk nakijken
- Bekijk inzendingen van leerlingen in het gedeelte Leerlingenwerk van de opdracht.
- Klik op de tag Ingeleverd om de gedetailleerde nakijkmodus te openen, waarin je naar de uitvoering van de leerling kunt luisteren naast de originele partituur.
- Gebruik de beoordelings- en feedbackfuncties binnen Flat for Education. Cijfers worden automatisch gesynchroniseerd met je Google Classroom of andere ondersteunde Learning Management Systems (LMS).
Andere mogelijkheden voor beoordelen en nakijken zijn vergelijkbaar met die van klassieke opdrachten. Je kunt meer lezen over beoordelen en nakijken op onze speciale hulppagina.
Problemen met de microfoon oplossen
Als er een waarschuwingspictogram wordt weergegeven in plaats van de microfoon, komt dit waarschijnlijk doordat de computer geen microfoon heeft of doordat toegang tot de microfoon is geweigerd.
![]()
Als je Google Chrome gebruikt, kun je de microfoontoegangsrechten voor Flat for Education wijzigen door op het kleine slotpictogram links in de adresbalk te klikken:

In Firefox gaat dit vrijwel hetzelfde. Je hoeft dan alleen de microfoontoegangsrechten opnieuw in te stellen door op het kleine kruisje naast "Microphone" te klikken.
In Safari kan het iets anders zijn als je in het verleden hebt gekozen om nooit toegang te geven tot de microfoon. In dat geval moet je:
Safari-voorkeuren openen (klik linksboven op het scherm op "Safari" en daarna op "Preferences...").
Ga vervolgens naar het tabblad "Websites" en selecteer "Microphone" in de lijst. Daar kun je de microfoontoegang voor Flat aanpassen:

Tutorials en links
Wil je meer weten over het gebruik van uitvoeringsopdrachten? Bekijk dan deze videotutorial!
Inspiratie nodig? Ga naar je Opdrachtenbibliotheek, open de map met FFE-opdrachten en ontdek verschillende ideeën voor uitvoeringsopdrachten!
Deze pagina is automatisch vertaald vanuit het Engels. Bekijk de originele Engelse versie.