Aufgabentypen

Flat for Education bietet eine Vielzahl von Aufgabentypen und damit die Flexibilität, ansprechende Lernerlebnisse für Ihre Schülerinnen und Schüler zu gestalten.

Komposition

Die Aufgabe „Komposition“ ist ideal für kreative Projekte: Schülerinnen und Schüler können Musik von Grund auf komponieren, mit bereitgestellten Vorlagen starten oder gemeinsam mit Mitschülerinnen und Mitschülern an einer geteilten Komposition arbeiten. Dieser Aufgabentyp nutzt den Notationseditor vollständig und ermöglicht es den Lernenden, ihre Kompositionsfähigkeiten auszubauen, Musiktheorie zu vertiefen und verschiedene musikalische Konzepte zu erkunden. Außerdem haben Sie die volle Kontrolle darüber, welche Notationswerkzeuge Ihren Schülerinnen und Schülern zur Verfügung stehen, sodass Sie das Arbeiten an das jeweilige Niveau anpassen können. Mit Zugriff auf über 200 Instrumente sowie Funktionen wie automatischer Wiedergabe oder farbigen Noten können Sie das Lernen gezielt unterstützen und die musikalische Kreativität fördern.

Schritt-für-Schritt-Anleitung finden Sie hier.

Gemeinsames Schreiben

Die Aufgabe „Gemeinsames Schreiben“ eignet sich perfekt für kollaborative Projekte, bei denen Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen gemeinsam eine Partitur erstellen. Ob beim Arrangieren eines Kanons, beim Schreiben von Harmonien oder beim Erkunden musikalischer Formen: Dieser Aufgabentyp fördert Teamarbeit, Kreativität und kritisches Denken. Sie können die Gruppen manuell oder zufällig einteilen, und die Lernenden tragen anschließend mit der vollen Leistungsfähigkeit des Notationseditors zu einer gemeinsamen Partitur bei. So lässt sich das Komponieren und Arrangieren im Ensemble praxisnah abbilden und das Verständnis für musikalische Struktur und Zusammenarbeit vertiefen.

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Arbeitsblatt

Mit der Aufgabe „Arbeitsblatt“ können Sie automatisiert Musiktheorie-Übungen erstellen. Wählen Sie einfach die Themen aus, die Sie behandeln möchten, und Flat for Education erstellt die Arbeitsblätter für Sie. Außerdem werden sie automatisch bewertet – das spart Zeit und Aufwand.

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Performance

Mit Performance-Aufgaben können Schülerinnen und Schüler neben Audio auch ganz einfach Videoaufnahmen einreichen – ideal für jede Art von Vortrag. Die Lernenden können ein Playback auswählen und das Tempo anpassen, was ein realistischeres und effektiveres Üben ermöglicht. So können Lehrkräfte wertvolles Feedback geben und Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten gezielt weiterentwickeln.

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Textantworten

Schlagen Sie die Brücke zwischen dem Musizieren und dem Verstehen. Nutzen Sie diese Aufgaben, um gezielte, individuell zugeschnittene Fragen zu stellen, die Schülerinnen und Schüler dazu anregen, ihre eigene Perspektive zu einem Stück oder einer Unterrichtseinheit auszudrücken – und behalten Sie dabei die Bewertung übersichtlich an einem Ort.

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Möchten Sie bestimmte Aufgabentypen erstellen, die zu Ihrem Curriculum passen? Schreiben Sie uns an edu@flat.io, um mit einer unserer Education Specialists zu sprechen.

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