Willkommen in Ihrem neuen Übe-Toolkit!

Wir wissen: Als Lehrkraft ist Ihre Zeit Ihre wertvollste Ressource. Ob Sie eine:n Schüler:in der Mittelstufe durch die erste Tonleiter begleiten oder einem Oberstufenensemble helfen, ein anspruchsvolles Konzertstück zu meistern – die richtigen Werkzeuge an einem Ort machen den entscheidenden Unterschied.

Unsere Übetools sind als digitaler Begleiter für die musikalische Entwicklung Ihrer Schüler:innen konzipiert – vom nahtlosen Übergang Ihrer Demonstrationen im Unterricht bis zum selbstständigen Üben zu Hause.

So finden Sie die Tools

Der Einstieg ist ganz einfach: Suchen Sie links auf dem Bildschirm das Hauptmenü und klicken Sie auf Tools. Dort finden Sie alle vier Tools – sofort einsatzbereit.

Für Lehrkräfte:

Für Schüler:innen:

Entdecken Sie Ihr Toolkit

Jedes Tool hilft Schüler:innen dabei, ihre Fortschritte in Echtzeit zu „sehen“ und zu „hören“.

Stimmgerät

Kein Rätselraten mehr! Spielt ein:e Schüler:in einen Ton, erkennt das System die aktuelle Tonhöhe. So stellen Sie sicher, dass jedes Instrument optimal gestimmt ist.

• Im Unterricht: Starten Sie jede Probe mit einem kurzen Stimm-Check. So vermitteln Sie eine wichtige Routine: Instrumente anhand des visuellen Feedbacks gezielt nachzustimmen.
• Selbstständiges Üben: Ermutigen Sie die Schüler:innen, zu Beginn jeder Übeeinheit zu Hause die Stimmung zu prüfen. Das fördert aktives Hören und Verantwortungsbewusstsein.

Metronom

Für ein stabiles Tempo und mehr Sicherheit. Sie oder Ihre Schüler:innen können ein benutzerdefiniertes Tempo einstellen – passend zum Stück, an dem gerade gearbeitet wird.

• Im Unterricht: Nutzen Sie es bei „handwerklichen“ Passagen eines neuen Stücks. So bleibt das Ensemble zusammen, während Sie sich auf Dirigat oder Technik konzentrieren.
• Selbstständiges Üben: Unverzichtbar zum Erarbeiten schwieriger Stellen. Schüler:innen können mit langsamem Tempo beginnen und sich schrittweise steigern, bis das Zieltempo erreicht ist.

Tongenerator

Geben Sie Ihren Schüler:innen einen perfekten Referenzton. Dieses Tool spielt für jeden ausgewählten Ton eine klare, gleichmäßige Tonhöhe – ideal als Unterstützung fürs Gehörtraining.

• Im Unterricht: Verwenden Sie ihn in Warm-ups für Solmisation oder zur Intonationsangleichung im Gesang. Gerade jüngere Ensembles entwickeln damit ihr Gehör und finden die Tonhöhe, noch bevor sie ihre Instrumente in die Hand nehmen.
• Selbstständiges Üben: Ein perfekter „digitaler Bordunton“, um Tonhöhen zu vergleichen und zu treffen – damit nicht nur Töne gespielt werden, sondern auch sauber intoniert.

Klanganalyse

Diese erweiterte Funktion zeigt eine visuelle Wellenform oder ein Spektrum des gespielten Klangs – und macht so etwas Abstraktes wie Klang als Bild greifbar.

• Im Unterricht: Zeigen Sie das Tool über den Beamer, um einer Registergruppe zu veranschaulichen, wie sich der Klang ausbalancieren lässt. Wenn die Schüler:innen die visuelle „Form“ eines guten Tons sehen, haben sie ein klares Ziel vor Augen.
• Selbstständiges Üben: Schüler:innen können ihre Entwicklung über die Zeit „sehen“. Das unterstützt dabei, Klangqualität und Atemführung zu visualisieren – Fortschritt wird sichtbar und messbar.

Wir haben diese Tools bewusst nur einen Klick entfernt platziert, damit Ihre Schüler:innen sie möglichst einfach nutzen können. Wenn Sie sie in Ihre Aufgaben integrieren, geben Sie Ihren Schüler:innen einen verlässlichen „Alltagsbegleiter“ fürs tägliche Musizieren – im und außerhalb des Unterrichts.

Viel Freude beim Üben!

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