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Ajuda do Flat for Education > Usando o Flat for Education com o Schoology para professores de música

Usando o Flat for Education com o Schoology para professores de música

Última atualização: 3 de setembro de 2026

Você usa o Schoology nos seus cursos de música? O Flat for Education é a melhor solução para criar qualquer atividade de notação musical no Schoology. O Flat oferece integração perfeita com o Schoology: SSO (logon único), sincronização de turmas (rostering), tarefas com o Flat e a possibilidade de incorporar partituras interativas nas suas páginas do Schoology.

Configurando o Schoology

Você pode configurar o Schoology com LTI 1.3 ou LTI 1.1 (Legacy).

Para novas instalações, recomendamos usar o LTI 1.3:

  • Configuração única para o administrador: a configuração precisa ser concluída apenas uma vez pelo administrador do distrito.
  • Zero configuração para professores: depois que o administrador instala, o Flat for Education fica imediatamente disponível em todos os cursos. Isso significa que não há instalação nem configuração para os professores gerenciarem. Eles podem começar a usar a ferramenta na hora, sem precisar adicionar credenciais ou configurar o aplicativo em seus cursos.
  • Melhor desempenho e segurança: o LTI 1.3 oferece uma conexão moderna, mais estável e segura, garantindo a melhor compatibilidade entre o Schoology e o Flat for Education.

O LTI 1.1 (Legacy) ainda é recomendado se:

  • Você precisa conectar várias organizações do Flat for Education à instância do distrito no Schoology.
  • Você quer configurar sem permissões de administrador, por exemplo, para uma única turma no Schoology.
  • Você iniciou o ano letivo usando o LTI 1.1 e quer manter a continuidade.

Ainda está decidindo? Veja LTI 1.3 vs LTI 1.1 para uma comparação lado a lado.

Nesta página de ajuda, você vai encontrar:

Se você precisar de ajuda para configurar ou usar o Flat for Education com o Schoology, entre em contato com a nossa equipe de suporte.


Esta página foi traduzida automaticamente do inglês. Ver a versão original em inglês.

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